Entre janvier et avril 2025, la Fabrique des Communs Pédagogiques et le WWF France ont conduit un important travail d’auditions auprès d’une vingtaine de collectivités afin de produire un plaidoyer pour l’éducation dehors et au contact de la nature.
Ce document, présenté lors des Rencontres internationales de la classe dehors, a déjà été signé par une vingtaine d’élus municipaux à bord du bateau du WWF.
L’objectif : inscrire durablement l’éducation dehors dans l’agenda des politiques publiques locales, en formulant des propositions concrètes à destination des candidat·es aux élections municipales.
👉 Une nouvelle version du plaidoyer sera présentée le 18 novembre 2025, accompagnée d’un webinaire ouvert aux acteurs intéressés. Un formulaire permettra également d’apporter des propositions supplémentaires.
Par ailleurs, une AGORA sur l’éducation dehors et au contact de la nature sera organisée lors du Congrès des Maires, devant 100 à 150 élus.
Une mobilisation nationale pour une loi « Éduquer dehors »
Aux côtés du WWF, de la Ligue de l’Enseignement, du FRENE et du CFEEDD, la Fabrique des Communs Pédagogiques poursuit la mobilisation autour de la proposition de loi “Éduquer au dehors et au contact de la nature”.
Les actions locales et les courriers adressés aux parlementaires portent leurs fruits : de plus en plus d’élus signent et visitent des classes dehors, permettant de valoriser les initiatives de terrain portées par les acteurs de l’éducation à l’environnement.
Pour accompagner cette dynamique, plusieurs outils sont mis à disposition :
📎 un flyer à relayer localement,
📘 un guide pour contacter les parlementaires,
📅 une frise chronologique retraçant la genèse de la proposition de loi.
Ces ressources visent à soutenir la mobilisation citoyenne et associative pour que chaque enfant puisse grandir au contact de la nature.
🔗 Plus d’informations prochainement sur : www.fabpeda.org
